周岁内小儿的特征之一是体魄、智能翻开速度极快。在人生的道路上，没有哪一个年纪组能比婴儿期的翻开更快。柔嫩、脆弱的小神州中泰助孕宝宝身上蕴含着无穷的翻开能够性。因而，许多专家以为，前期教学应从婴儿开端，婴儿的感触机能、运动机能、思想晓得已开端萌发，能构成必定的条件反射。假设在这时进行前期教学，会收到杰出的成果，推进要儿智能的翻开。怎么推进婴儿智能的翻开呢?

首要，要锻练婴儿五官的感触和感触。人是经过五官来晓得国际的。婴儿的视、听、唉、味、触觉越兴旺，晓得客观外部国际的才华就越翻开。所以，父亲母亲应及早给婴儿供应动态、形状、色彩、气味等各种影响，有意图地进行锻练。每天的锻练，大约在十分钟摆布。首要应放在视、听、触三觉的操练上。1。视觉锻练:用一个彩球放在孩子眼前，致使孩子两眼凝视，然后逐渐移动彩球，使孩子两眼能随球移动。2.听觉锻练:用铃在孩子耳边悄悄摇晃，还能够放些轻松的音乐。这样既可银练听觉，又可肉冶孩子的性情。3。触觉锻练。当乳头触到孩子嘴边，孩子便会傲吸吮动作，抚摸孩子的肌肤，孩子就会显露酣畅的徽笑其次，要操练动作。动作翻开是从昂首、翻身、坐爬、站立到走路，从无意图地挥动小手到有意图地抓东西，每一个新动作的把握都是智力和才华的翻开。三四个月的孩子，能够在他的床头上挂一些颇色艳丽的玩具，使他多抓玩具。屡次锻练，就能够操练要儿眼、手谐和活动。五到六个月的婴儿，能够操练他们捉住成人的手站一站，或作跳动动作。半岁往后，要教给孩子学会两手一块玩东西。操练他们在眼的协作下，双手戏弄一个物体或两个物体。开端是容易的摇晃，后来，就能够用各种不相同方法戏弄它们。从容易的动作，如彼此碰击两个物体，到较为杂乱的一些动作，如用小棒击打小鼓或小铃等等终究，还应多带孩子到野外活动，多触摸人，多触摸新鲜的环境，使孩子养成生动的性情。当然，带孩子到野外活动，应在确保安全清洗的条件下。